篇一参观红色教育基地活动方案
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情 ，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的'及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育 ，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解 ，从而引导党员干部增强党性观念 ，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用 ，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二 、资源需要
大巴车一辆 ，由办公室负责联系 。
三 、活动对象
XX学校全体党员干部 。
四、活动负责部门
XX学校党建办。
五 、活动地点
XX红色教育基地 。
六 、活动时间
XX年XX月XX日
七、活动开展
(一)准备
1 、向教育局 、学校主管部门领导提出申请 。
2、准备XX个人简介 、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择 ，午餐地点选择。
3 、准备好相关经费 。
(二)活动内容
“看”、“学” 、“感 ”：
“看 ”就是参观XX革命教育基地 ，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识 ，增强党员干部党性观念 。
“学”就是学习红色文化 ，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用 。
“感 ”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得 。
篇二参观红色教育基地活动方案
一 、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬名族精神 ，培养学生积极向上的学习情趣 ，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围 ，把红色资源转化为教育资源 ，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代 ，弘扬民族精神 ，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血 ，但是革命先烈的种种精神 ，我们不能忘怀 。我校将分五个阶段，从不同角度 ，培养学生“树立理想 ，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难 ，自强不息 ，乐于助人 ”的精神 。
二 、教育目标
(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳 ，勤俭节约 ”的精神。
(三)培养学生“自强不息 ，乐于助人 ”的精神 。
(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神 。
(五)培养学生“勇于受挫 ，敢于担当 ”的精神。
三 、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动 ，引导学生学习革命先烈的爱国精神 。
2 、校园广播台播放红色歌曲 。
3 、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4 、学生创作红色教育题材手抄报 、黑板报 。
5、通过问卷调查形式 ，向学生普及红色文化知识 。
(二)中期学习活动
1 、组织各年级进行红色主题演讲比赛 、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动 ，开展与红色教育相关的活动 。
3 、组织学生集体观看红色**，阅读一本革命历史刊物 ，写观后感 。
4 、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地 ，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会 。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习 。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动 ，写活动感受。
7 、学生创作红色教育题材手抄报 、黑板报 ，橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作 。
2 、学生的书面心得体会 。
四 、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识 ，统一思想 ，真正领会“树立理想，勤俭节约 ，谦虚谨慎 ，不怕困难，自强不息 ”的精神 ，把革命传统教育活动逐步推向高潮 ，深入开展各项活动。
2 、各班级要挖掘资源 、创新形式 。结合时代特征，根据自身实际 ，在继承中创新 ，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性 。
3 、活动中班主任要策划好 、组织好、协调好，师生共同参与活动 ，保证活动的实效性。
4 、认真总结 ，及时反馈 。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料 ，做好重点突出 、内容详尽的报道和宣传 。
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